O Mutualismo vai à Escola

Exposição de Motivos

A Restauradora de Ramalde aprovou, para o Plano de Atividades do ano em curso, um desafio interno, ou seja, levar o Mutualismo à Escola. As Mutualidades foram o grande desafio de século XX, quando a sociedade era carenciada de tudo. O Movimento Mutualista tem a história mais rica, na construção de modelos de sociedade, mais fraternos e solidários. Passado todo este tempo, apesar dos avanços sociais presentes, o mutualismo é, muito pouco conhecido dos jovens. Essa foi a reflexão da Restauradora, ao elaborar o seu programa para o presente ano.

A criação do Departamento Jovem, a nível da estrutura Nacional, foi a chamada de atenção, que nos impulsionou, para, junto das Escolas da freguesia, iniciarmos, o primeiro deste desafio. Chamar-lhe-emos o ano zero, ou seja, o lançamento do alicerce do edifício, que queremos erguer, em pareceria com os que têm a responsabilidade pela sua formação, hoje, com vista ao futuro.

Em Ramalde, os projetos com as Escolas sempre foram muito bem-sucedidos. É, com certeza, uma aposta ganha.  

TEMÁTICA

O tema será primordialmente dar a conhecer como apareceu o Mutualismo e a sua importância no século XX. Para isso desafiamos os jovens e crianças, à busca, de informação, para conhecerem como se iniciou a construção desta importante proteção social, numa época em que o Estado não tinha políticas de proteção aos mais desfavorecidos.

É muito importante, que se consolide e reforce, a cooperação entre o Estado e as Mutualidades, como vista ao reforço da economia Social. 

A EXECUÇÃO 

Considerando que, o Movimento Mutualista, é um dos precursores dos modernos sistemas de proteção social, vamos pedir aos nossos alunos que elaborem, uma Cartilha de princípios, que se insiram no reforço deste movimento de proteção social.

O número mínimo de conceitos será de três e o máximo será de dez. Ficará à consideração de cada Escola, o número de conceitos a elaborar, sendo que, se deve respeitar os limites referidos.

O tempo limite para a sua apresentação será o início do 3º período, ou seja, o primeiro dia do início de aulas.

Critérios a observar

  1. Apresentação;
  2. Linguagem cuidada;
  3. Realce do espírito associativista;
  4. Cumprimento de prazos;
  5. Número de alunos que participaram.

QUEM PODE PARTICIPAR?

Podem participar os alunos do 1º ciclo das escolas da freguesia de Ramalde. O trabalho deve indicar o número de alunos envolvidos e o seu grau de escolaridade.

APURAMENTO FINAL

Durante o terceiro período, os alunos das escolas, envolvidos no projeto, reúnem-se para, em conjunto, debaterem e votarem o documento final. A CARTILHA DO MUTUALISMO, da freguesia de Ramalde, resultará do trabalho elaborado pelas nossas crianças que, desta forma, ficarão ligadas, ou mais ligadas, a um movimento que, ainda hoje é um pilar importante, na construção dos modelos complementares de proteção social.

LOGISTICA DO PROJETO

O Projeto funcionará nas escolas, nos horários e tempos letivos decididos pela escola. A Restauradora, estará sempre disponível, para deslocar à escola, os responsáveis pelo projeto, para, em conjunto, dar a conhecer como este movimento está implementado em Portugal, o que faz e como faz, e também qual é objetivo do desenvolvimento do Mutualismo Jovem.

Para o encerramento, A Restauradora, em diálogo com as Escolas participantes, encontrará um local, que reúna as condições necessárias para a sessão final.

COMO TERMINA

Da cartilha aprovada, na sessão de encerramento, será feita uma brochura que será enviada para a , Assembleia da Republica, o Ministério da Educação, o Ministério do Trabalho, Solidariedade e Segurança Social, União das Mutualidades Portuguesas, Camara Municipal do Porto, Junta de Freguesia de Ramalde, Agrupamentos de Escolas do Porto e Associações e Coletividades da Freguesia.